I nostri corsi sono personalizzati in base alle vs esigenze

E’ possibile per una scuola offrire corsi personalizzati ad ogni studente  se stanno facendo un corso di gruppo o individuale?

A English Well Spoken (EWS) in Via Carlo Poma 7/9r, Firenze, ogni studente ha un Individual Learning Plan (ILP) dove le sue esigenze sono registrate in modo da preparare un corso fatto su misura per lui. Queste esigenze saranno prese in considerazione quando gli insegnanti pianificano le loro lezioni per tutti i corsi incluse le lezioni di gruppo, in coppia oppure individuali.

Individual Learning Plan

Ci sono quattro fasi nel ILP di EWS per dare sia allo studente che all’insegnante l’opportunità di :

  1. riflettere
  2. valutare
  3. pianificare
  4. stimare i progressi.

I vs progressi saranno circolare e non lineare

Questo non è un processo lineare dato che la riflessione va di pari passo con il processo di apprendimento.

Riflessione è fondamentale nell’apprendimento

I nostri ILP potenziano il ciclo di riflessione e apprendimento e così è come da EWS possiamo offrire lezioni personalizzati ad ogni studente.

Volete sapere di più?

Se volete sapere di più sul nostro approccio olistico all’apprendimento, allora perché non venite a trovarci a Firenze, Coverciano. Potete anche mandarci un’email a info@englishwellspoken.com o chiamarci allo 055 660036.

How is it possible to offer personalised courses to all students whether they do individual or group courses?

Is it possible for a school to offer personalised courses to every student whether they are doing a group course or an individual course? At English Well Spoken (EWS) in Via Carlo Poma, 7/9r, Florence every student has an Individual Learning Plan (ILP) where their individual needs are recorded so that a tailor made course can be prepared for them. These recorded needs will be be taken into consideration when teachers plan their lessons for all courses including group courses, lessons in pairs or individual lessons.

The Individual Learning Plan

There are four stages to the EWS ILP to give both student and teacher the opportunity to:

  1. reflect
  2. assess
  3. plan
  4. evaluate progress.

The learning process is circular and not linear

This is not a linear process as reflection is constant in line with the learning process. Our ILPs enhance the reflection and learning cycle and this is how at EWS we are able to offer personalised lessons to each and every student.

Like to know more about our approach?

If you’d like to know more about our Holistic Approach to Learning then why not come and visit us in Florence, Coverciano. You can also  email us on info@englishwellspoken.com or phone us on 055 660036.